به گزارش پایگاه اطلاع رسانی خبر قم به نقل از شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از  قم فردا،  حمیدرضا شیخ الاسلام  در آئین بزرگداشت شوراهای آموزش و پرورش استان قم که صبح امروز در خانه معلم برگزار شد ضمن عرض تبریک به مناسبت ولادت باسعادت حضرت زینب(س) ابراز داشت: طرحی که سال ۱۳۷۲ به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید برکات و آثار مفید بسیاری برای آموزش و پرورش و به طور کلی دستگاه بزرگ تعلیم و تربیت کشور داشته است چرا که بر مبنای این طرح تمامی دستگاه‌ها و مسؤولان استانی همراهی مناسب و باتدبیری نسبت به برنامه‌های آموزشی و تربیتی دارند.

وی افزود: به غیر از تلاش خیران مدرسه‌ساز استان قم که محصول آن احداث ۱۴۰ مدرسه طی ۴۴ ماه بوده است، ۴۴ پروژه آموزشی و تربیتی در سطح استان و خارج است استان افتتاح شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: آموزش و پرورش قم در بحث آموزشی، تفریحی، ورزشی، رفاهی و خدماتی دارای مشکلات و کمبودهای متعددی است.

شیخ‌الاسلام عنوان داشت: در سال تحصیلی جدید حدود ۶ هزار و پانصد دانش‌آموز به تعداد دانش‌اموزان قم نسبت به جمعیت دانش‌آموزان در سال گذشته افزوده شده است؛ اگر برای هر مدرسه موجود در قم ۳۰۰ دانش‌آموز در نظر گرفته شود در هر سال حدود ۲۰ مدرسه کسری وجود دارد.

وی اضافه داشت: بر اساس آمار موجود استان قم در سال ۱۳۹۲ در بحث فضای آموزشی سی و دومین استان کشور بود، این یعنی بالاترین تراکم دانش‌آموزی و کمترین فضای آموزشی.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم مطرح داشت: از مجموع ۲۴۲ هزار دانش‌آموز که در استان قم هستند بیش از ۲۳۳ هزار دانش‌آموز در شهر قم هستند و تنها نزدیک به ۹ هزار دانش‌آموز در مناطق کهک، جعفرآباد و خلجستان هستند؛ شاید استان‌های دیگر آمار تعداد دانش‌آموزانشان بیش از قم باشد ولی بخش قابل توجهی از آنان در مناطق مختلف پراکنده‌اند و در یک شهر متمرکز نیستند.

شیخ‌الاسلام ادامه داد: اگر اهتمام شورای آموزش و پرورش قم و تلاش ویژه استاندار قم متوجه فضای آموزشی در پردیسان نمی‌شد اکنون مجبور به سه شیفته کردن مدارس پردیسان بودیم؛ حتی دو سال گذشته تهدید به استفاده از کانکس جهت تأمین فضای آموزشی شدیم ولی بالاخره با کمک خیران مدرسه‌ساز که از نقاط مختلف کشور کمک‌های خود را روانه کردند مشکلات کاهش یافت؛ ۳۶ قطعه زمین کاربری آموزشی در پردیسان تعریف شده است گرچه نیاز به ۱۰۰ قطعه زمین با کاربری آموزشی در پردیسان است.

وی مهم‌ترین مشکل زیرساختی بحث آموزشی در قم را کمبود فضای آموزشی دانست و گفت: امید است با کمک مردم و خیران این مشکل حل شود و مجبور به سه شیفته کردن مدارس نشویم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم افزود: در حال حاضر ۲۳ هزار فرهنگی مشغول به کار و بازنشسته در مجموعه آموزش و پرورش قم هستند که شاید کمتر از یک سوم این جمعیت سایر ارگان‌ها و نهادها نیرو داشته باشند.

شیخ‌الاسلام بیان داشت: در قم بیش از ۱۴۰۰ واحد آموزشی وجود دارد گفت: بیش از ۱۴۰ واحد آموزشی مقاوم‌سازی شده است.